top of page
19 NOV
Sala 2
CONFERENCISTAS
CONFERÊNCIAS
Abertura 7h35
7h40 às 8h20
Carla E. S.Jarlicht
Wanessa Jeniffer Firmino da Silva
Inteligência emocional e os possíveis
diálogos com a literatura para crianças e as Histórias em quadrinhos como instrumento de intervenção Psicopedagógica
8h30 às 9h10
Carolina de Freitas do Carmo
Rauni Jandé Roama Alves
Possibilidades Para uma Aprendizagem
Estruturante da Criança Autista na Escola Regular e Dislexia: diagnóstico, estratégias e intervenções para sala de aula
09h15 às 9h55
Maria Inês Vasconcelos Rodrigues de Oliveira
Medo no Trabalho: notas sobre psicoterror, gestão por metas e alienação no trabalho
10h às 10h40
Bruna Brandão Velasques
Mônica Maria Souza de Oliveira
Transtorno do Déficit de Natureza na
Infância da Neurociência Aplicada à Aprendizagem
10h45 às 11h25
Eder Ricardo da Silva
Omar Coração de Azevedo
Educação Inclusiva – intervenção precoce e preditores para habilidades da matemática;
11h30 às 12h10
João Henrique Suanno
Educação e Complexidade: compromisso
com a transformação social, cultural e individual – novos desafios
12h10 às 13h
Intervalo
13h às 13h40
Fátima Alves
Pensar o Corpo na Ação Evolutiva do
Sujeito
13h45 às 14h25
Felipe Guimarães de Castro Amorim
Diagnóstico Precoce nos Transtornos
do TEA
14h30 às 15h10
Jojemima Mesquita
Ângelo Ribeiro Fróes
O Lugar da Escuta na Formação
Docente: dimensões psicopedagógicas em um cenário pós-pandemia
15h15 às 15h55
Giseli Donadon Germano
Aspectos Percepto-Viso-Motores
em Escolares com Dislexia
16h às 16h40
Flavia H. Santos ( Irlanda )
O Impacto das Desigualdades nas
Universidades
16h50 às 17h30
Jaime Luiz Zorzi
Memória e Funções Executivas na Superação dos Erros de Escrita
17h40 às 18h20
Carlos Roberto Jamil Cury
A Evolução da Legislação Brasileira e
a Educação Inclusiva
18h30
ABERTURA OFICIAL DO CONGRESSO
bottom of page